La persona humana en la ética profesional

1. Concepto de persona humana.

La persona humana es un ser racional, libre y digno, capaz de pensar, tomar decisiones y asumir responsabilidad por sus actos.

A diferencia de otros seres vivos, la persona humana posee:

  • Inteligencia (capacidad de pensar y razonar)
  • Voluntad (capacidad de elegir)
  • Conciencia moral (capacidad de distinguir entre el bien y el mal)

📌 En ética profesional se considera que:

Toda actividad profesional debe respetar la dignidad y los derechos de la persona humana.


2. Características de la persona humana

1. Dignidad.

Cada persona tiene valor propio, por el simple hecho de ser humana.

Esto significa que:

  • no debe ser tratada como objeto,
  • debe ser respetada,
  • posee derechos fundamentales.

Ejemplo:
Un profesional debe tratar a sus clientes o compañeros con respeto y honestidad.


2. Libertad

La persona humana tiene la capacidad de elegir y tomar decisiones.

Sin embargo, la libertad también implica responsabilidad por las consecuencias de sus actos.

Ejemplo:
Un contador puede elegir actuar con honestidad o cometer fraude, pero debe asumir las consecuencias éticas y legales.


3. Responsabilidad

Es la capacidad de responder por nuestras acciones.

En el ámbito profesional significa:

  • cumplir con los deberes,
  • actuar con honestidad,
  • respetar normas y leyes.

4. Sociabilidad

La persona humana es un ser social, es decir, necesita vivir y relacionarse con otras personas.

Por eso surgen:

  • normas
  • valores
  • reglas de convivencia

que permiten una vida social organizada.


5. Capacidad moral

La persona humana puede distinguir entre lo correcto y lo incorrecto.

Esta capacidad se desarrolla a través de:

  • la educación
  • la cultura
  • la experiencia

3. La persona humana en el ámbito profesional

En la ética profesional, la persona humana es importante porque el profesional debe:

  • respetar la dignidad de los demás
  • actuar con honestidad
  • cumplir sus responsabilidades
  • tomar decisiones éticas

Ejemplo en contabilidad:

Un contador debe:

  • presentar información financiera verdadera
  • no ocultar datos
  • evitar fraudes

porque sus decisiones afectan a otras personas, empresas y a la sociedad.


4. Importancia de la persona humana en la ética

La ética busca que las personas:

  • actúen correctamente
  • respeten los derechos de los demás
  • contribuyan al bienestar social
  • desarrollen valores como la honestidad y la justicia

Conclusión.

La persona humana es el sujeto principal de la ética, ya que posee dignidad, libertad, responsabilidad y conciencia moral.
Por ello, en el ejercicio de cualquier profesión se debe actuar siempre respetando a las personas y buscando el bien común de la sociedad.

Cuestionario de evaluación

Tema: La persona humana en la ética profesional


Parte I: Selección múltiple

1. En ética profesional, la persona humana se considera:

a) Un objeto de trabajo
b) El centro de las normas morales
c) Un recurso económico
d) Un elemento sin importancia

Respuesta: b) El centro de las normas morales


2. La dignidad de la persona humana significa que:

a) Todas las personas tienen valor y deben ser respetadas
b) Algunas personas son más importantes que otras
c) Solo los profesionales tienen dignidad
d) La dignidad depende del dinero

Respuesta: a) Todas las personas tienen valor y deben ser respetadas


3. La libertad de la persona humana consiste en:

a) Hacer cualquier cosa sin consecuencias
b) Tomar decisiones sin pensar
c) Elegir y asumir responsabilidad por las acciones
d) No cumplir normas

Respuesta: c) Elegir y asumir responsabilidad por las acciones


4. La sociabilidad significa que la persona humana:

a) Puede vivir completamente sola
b) Es un ser que necesita relacionarse con otros
c) No necesita normas
d) No depende de la sociedad

Respuesta: b) Es un ser que necesita relacionarse con otros


5. La ética profesional busca principalmente:

a) Obtener más dinero
b) Regular la conducta moral en el trabajo
c) Eliminar las normas
d) Reducir la responsabilidad

Respuesta: b) Regular la conducta moral en el trabajo


Parte II: Verdadero o Falso.

6. La persona humana tiene la capacidad de distinguir entre el bien y el mal.
Verdadero


7. La ética profesional solo es importante para los gerentes de una empresa.
Falso


8. La dignidad humana implica respeto hacia todas las personas.
Verdadero


9. La responsabilidad significa asumir las consecuencias de nuestras acciones.
Verdadero


10. La ética no tiene relación con el trabajo profesional.
Falso


Parte III: Preguntas de reflexión

11. ¿Por qué es importante respetar la dignidad de la persona humana en el trabajo?

Respuesta sugerida:
Porque todas las personas tienen valor y merecen respeto, y el trabajo debe realizarse con honestidad, responsabilidad y respeto hacia los demás.


12. Mencione dos características de la persona humana.

Respuesta:

  • Libertad
  • Responsabilidad
  • Dignidad
  • Sociabilidad
    (cualquier dos)

-          BIÉN ÉTICO Y BIÉN MORAL.

CUADRO RESUMEN.

Concepto

Definición

Características principales

Ejemplo sencillo

Bien Ético

Es aquello que se considera correcto o bueno según la reflexión y los principios de la ética, buscando el bienestar de las personas y de la sociedad.

- Se basa en valores universales (justicia, respeto, responsabilidad).

- Surge de la reflexión sobre lo que es correcto.

- Orienta las decisiones para actuar de manera justa.

Un estudiante devuelve una billetera que encontró porque sabe que es lo correcto, aunque nadie lo esté viendo.

Bien Moral

Es aquello que una persona considera bueno según las normas, costumbres y valores aprendidos en su familia o sociedad.

- Se aprende en la familia, escuela y cultura.

- Puede variar entre sociedades o grupos.

- Orienta el comportamiento diario de las personas.

Un estudiante ayuda a un compañero porque en su casa le enseñaron a ser solidario con los demás.

Idea clave para los estudiantes

  • La ética ayuda a pensar y analizar qué es lo correcto.
  • La moral son las normas y valores que aprendemos en nuestra vida diaria.

Conclusión:
Tanto el bien ético como el bien moral buscan orientar a las personas para hacer el bien, respetar a los demás y convivir en armonía en la sociedad.

 

 

 

 

 

 

 

 

📘 Caso corto para discutir en clase: Bien ético y bien moral

Caso:
María es estudiante de secundaria. Durante un examen importante, observa que su mejor amiga está copiando las respuestas de un papel escondido. La profesora no se ha dado cuenta. María sabe que copiar está mal, pero también siente que si dice algo podría afectar su amistad. Ahora debe decidir qué hacer.

 Pregunta para discutir

¿Qué debería hacer María para actuar de acuerdo con el bien ético y moral?

Respuesta orientativa

María debería actuar con honestidad y responsabilidad, ya que el bien ético y moral busca hacer lo correcto y respetar las normas. Aunque la amistad es importante, permitir el engaño no es correcto. Lo más adecuado sería no participar en la copia y promover la honestidad, incluso aconsejando a su amiga que no copie.

Conclusión: El bien ético y moral implica elegir lo correcto, aunque a veces sea difícil o implique enfrentar situaciones incómodas.

Perfecto, Gustavo. Aquí tienes tres casos breves, similares al que compartiste, diseñados para discutir en clase la diferencia entre bien ético y bien moral, junto con sus posibles respuestas.


Caso 1:

Situación:
Luis trabaja en una librería. Un cliente olvidó su billetera en el mostrador con dinero dentro. Nadie más lo ha notado. Luis piensa que podría quedarse con el dinero sin que nadie lo descubra, pero también sabe que devolverlo sería lo correcto.

Discusión:

·         Bien ético: Devolver la billetera porque respeta la honestidad y la justicia.

·         Bien moral: La satisfacción personal de haber actuado con rectitud y la confianza que genera en los demás.


Caso 2:

Situación:
Andrea es estudiante universitaria. Su grupo de trabajo le pide que firme un informe que no ha leído, asegurándole que “todo está bien”. Ella sabe que podría ahorrar tiempo si firma, pero también entiende que su responsabilidad es revisar antes de dar su aprobación.

Discusión:

·         Bien ético: Revisar el informe antes de firmar, porque implica responsabilidad y compromiso con la verdad.

·         Bien moral: La tranquilidad de haber cumplido con su deber y la confianza que sus compañeros pueden depositar en ella.


Caso 3:

Situación:
Carlos es jugador de un equipo de fútbol escolar. Durante un partido, el árbitro no ve que el balón salió de la cancha y Carlos tiene la oportunidad de seguir jugando. Él sabe que decir la verdad podría perjudicar a su equipo, pero también que ocultarlo sería injusto.

Discusión:

·         Bien ético: Reconocer que el balón salió, porque respeta las reglas y la equidad del juego.

·         Bien moral: La satisfacción de haber actuado con honestidad y el ejemplo positivo que da a sus compañeros.

Claro, Gustavo. Aquí te dejo las respuestas más acertadas para cada caso, destacando la acción que mejor representa el bien ético y el bien moral:


Caso 1: Luis y la billetera

Respuesta más acertada:
Luis debe devolver la billetera al cliente o entregarla a la administración de la librería.

·         Bien ético: Actúa con honestidad y justicia, respetando lo que no le pertenece.

·         Bien moral: Obtiene tranquilidad y orgullo personal por haber hecho lo correcto.


Caso 2: Andrea y el informe

Respuesta más acertada:
Andrea debe leer y revisar el informe antes de firmarlo, aunque le tome más tiempo.

·         Bien ético: Cumple con su responsabilidad y evita avalar información sin verificar.

·         Bien moral: Se siente íntegra y confiada en que su firma representa un compromiso real.


Caso 3: Carlos y el partido de fútbol

Respuesta más acertada:
Carlos debe reconocer que el balón salió de la cancha, aunque perjudique a su equipo.

·         Bien ético: Respeta las reglas del juego y la equidad deportiva.

·         Bien moral: Se siente honesto y da un ejemplo positivo de juego limpio.


En todos los casos, la respuesta más acertada es aquella que prioriza la honestidad, la responsabilidad y la justicia, aunque implique un sacrificio personal o social inmediato. Esa es la esencia de la ética profesional y la moral individual.

 


Estos casos son cortos, claros y permiten abrir debate en clase sobre cómo el bien ético se relaciona con principios universales (honestidad, justicia, responsabilidad), mientras que el bien moral se vincula con la conciencia personal y la satisfacción interior.



Aquí tienes un cuestionario de 5 preguntas con sus respuestas, basado en la infografía que compartiste sobre la Dinámica de la Ética Profesional:


📘 Cuestionario

1. ¿Qué significa que la ética profesional sea una construcción social continua?

  • Respuesta: Significa que los principios éticos se van adaptando constantemente a los cambios del entorno laboral, equilibrando intereses personales, corporativos y sociales.

2. ¿Cuál es uno de los principales retos derivados de los avances tecnológicos en la ética profesional?

  • Respuesta: La necesidad de ajustar los principios éticos a los vertiginosos cambios tecnológicos y a nuevas estructuras empresariales.

3. ¿Qué implica el concepto “Más allá de la moral personal”?

  • Respuesta: Implica un compromiso superior que no solo se centra en la moral individual, sino también en la responsabilidad hacia la empresa, los clientes y la sociedad.

4. ¿Qué tensión se menciona entre teoría y práctica en el ámbito ético?

  • Respuesta: La brecha entre la enseñanza ética y la competitividad del entorno laboral, que muchas veces dificulta aplicar los principios aprendidos.

5. ¿Cuáles son tres retos éticos modernos destacados en la infografía?

  • Respuesta:
    1. Gestión de conflictos de interés.
    2. Integridad y confidencialidad en el manejo de información.
    3. Equilibrio de poder y autonomía para evitar el paternalismo profesional.