I.Ejercicio de Falso o Verdadero

Introducción:
Lee atentamente cada enunciado sobre el valor de la dignidad de las mujeres y determina si es verdadero o falso.

  1. La dignidad de las mujeres implica respeto, igualdad y valoración como seres humanos. (Verdadero)
  2. La dignidad de las mujeres depende de su nivel económico o educativo. (Falso)
  3. Respetar la dignidad de las mujeres fortalece la convivencia familiar y social. (Verdadero)
  4. Las burlas y humillaciones no afectan la dignidad de las mujeres. (Falso)

II.Ejercicio de selección múltiple

Introducción:
Marca la opción correcta relacionada con la equidad de género y los derechos de las mujeres.

Resuelto:

  1. La equidad de género significa:
    b) Dar a cada persona lo que necesita para ejercer sus derechos en igualdad.
Un derecho fundamental de las mujeres es:
b) Acceder a la educación

III. Ejemplo de complete los espacios con las palabras adecuadas para explicar la igualdad de oportunidades.

Resuelto:

La igualdad entre hombres y mujeres permite que ambos tengan las mismas oportunidades en la educación, el trabajo y la participación social. Esto fomenta el respeto y evita la discriminación.

IV.                    Situaciones donde se respetan los derechos de igualdad.

Resuelto:

En la escuela donde solo los varones participan en deportes y las niñas en limpieza, no se respeta la igualdad de oportunidades, porque se limita la participación según el sexo.
La acción correcta es permitir que niñas y niños participen libremente en todas las actividades.

 

V.Cuadro comparativo de tipos de violencia.

Introducción:
Observa el cuadro y reconoce los tipos de violencia contra las mujeres.

Resuelto:

Tipo de violencia

Ejemplo

Física

Golpes, empujones

Psicológica

Insultos, amenazas

Simbólica

Mensajes que minimizan a la mujer

 

VI.Cuento sobre la importancia al respeto a los derechos de la mujer.

Introducción:
Lee el siguiente cuento y reflexiona sobre el respeto y la seguridad de las mujeres.

Resuelto:

María era una estudiante participativa, pero algunos compañeros se burlaban de ella. La docente interviene y promueve el respeto, logrando un ambiente seguro.
Conclusión: El respeto y la intervención oportuna garantizan la dignidad y seguridad de las mujeres en la escuela.

VII. Selección múltiple de acciones para evitar la violencia hacia las mujeres.

Introducción:
Elige la acción que promueve la seguridad y el respeto hacia las mujeres.

Resuelto:

La acción que ayuda a prevenir la violencia contra las mujeres es:
b) Promover el diálogo y denunciar situaciones de violencia.

VIII.  Estudio de caso de acciones de equidad de género.

Introducción:
Observa el caso y determina si favorece o no la equidad de género.

Resuelto:
En una familia, el padre decide que su hijo varón continuará estudiando, pero su hija debe quedarse en casa ayudando en las labores domésticas.
Esta situación no favorece la igualdad de oportunidades, ya que se discrimina por sexo.
La acción adecuada es permitir que ambos hijos accedan a la educación en igualdad.

Introducción:
Analiza la siguiente situación que ocurre en la escuela.

Resuelto:
Una docente asigna tareas de liderazgo solo a los estudiantes varones, considerando que las niñas son menos capaces.
Esta situación viola el principio de equidad de género, porque limita el desarrollo de las estudiantes.
La solución es asignar responsabilidades sin distinción de género.

 

Introducción:
Lee el caso y reflexiona sobre situaciones que afectan los derechos de las mujeres.

Resuelto:
En un equipo de trabajo escolar, las opiniones de las niñas son ignoradas mientras las de los varones son valoradas.
Esto afecta la igualdad de derechos, porque se desvaloriza la participación femenina.
La acción correcta es promover el respeto y la participación equitativa.

IX. Comic de Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.